• 2020-06-18
  • 新聞快遞
  • ghzhb

北京時間6月12日,北京大學·芝加哥大學聯合系列講座首講在線開講,由芝加哥大學詹姆斯·赫克曼(James J. Heckman)教授主講,教育學院哈巍教授主持,以早期兒童教育為切入點,就如何通過提升個人發展技能促進社會流動(Promoting Skills to Promote Social Mobility)展開深入討論。赫克曼教授是芝加哥大學亨利·舒爾茨(Henry Schultz)杰出經濟學教授,2000年獲得諾貝爾經濟學獎。他長期致力于人類發展相關的跨學科研究,著力探索早期生活環境對于個人未來成就的影響,研究和解決全球面對的主要社會經濟問題,尤其是不平等和社會流動性問題。近幾年,赫克曼教授將部分研究精力集中于中國,并以顧問身份為“慧育中國”項目(China Reach)提供學術咨詢和建議。2019年,因其杰出貢獻,赫克曼教授獲得中國政府友誼獎。

4702D

講座中,赫克曼教授詳細介紹了他的研究成果。他提出,在過去四十年里,中國貧困水平顯著下降,社會流動性增大等成就,依賴于人力資本的發展。但推動中國經濟增長的大量中等技能勞動力正在枯竭。如何提高勞動力技能,是中國通過提升自身生產技術促進經濟發展的重要問題。農村勞動力的技能水平與素質將對中國未來發展產生深遠影響,目前中國農村勞動力技能普遍偏低,下一代勞動力面臨著留守兒童問題,也將帶來下一代不平等性的進一步擴大?;诤湛寺淌陂L期以來的研究,他指出提高兒童早期技能,將有利于解決社會諸多相關問題。通過分享美國、愛爾蘭、牙買加等國的長期追蹤項目,以及在中國進行的“慧育中國”項目,赫克曼教授詳細分析了如何通過提高早期兒童教育投入,提升各類技能,從而減少社會不平等性,促進社會流動。

教育學院哈巍教授隨后分享了中國在早期兒童教育方面政策及財政投入的發展變化,并與赫克曼教授進行了探討。在討論問答環節,赫克曼教授及其團隊與觀眾進行了深入的交流和互動,他再次強調了在中國甘肅華池地區,以三歲以下兒童為受眾群體的家訪制度,對于兒童語言、認知、社交等方面技能的積極正面影響。

本次講座注冊人數600余人,除北京大學與芝加哥大學師生外,聯合國兒童基金會、亞洲開發銀行等機構的代表也參加了此次講座。

延伸閱讀:

作為兩校品牌項目,北京大學·芝加哥大學聯合系列講座是兩校首創的學術交流平臺。由兩校各領域知名學者面向師生開設講座,并通過對話、問答形式,促進深度學術交流。同時,為使公眾同步獲取優質講座資源,該系列還將通過錄播形式,對外開放。

国产免费人成视频尤勿视频-国产大片免a费观看视频-国产裸拍裸体视频在线观看-26uuu在线亚洲欧美